Знати основні способи маскування серед мышаного, хвойного, листяного лысу, чагарників.
Знати основні способи маскування у відкритому просторі: на пересічній місцевості, в траві, у степу, в очереті, в болоті.
Замаскуватися серед лісистої місцевості за 10 хв. таким чином, щоб не бути помітним з відстані більше 2 м.
Знати основні види маскувальних засобів: камуфляж та його різновиди (КЗС, маскхалат, сітка, костюм «Лісовик»), маскування обличчя, рук, реманенту.
Знати основні способи маскування слідів, місця перебування людини серед природи;
Знати основні правила світлового, звукового, запахового, радіотехнічного, електронного, Інтернет маскування. Пояснити на конкретних прикладах.
Знати основні способи маскування тварин серед природи: забарвлення шкіри, шерсті, рух, завмирання. Знати основні принципи маскування під час полювання на тварин.
Самостійно виконати заплановану графічну роботу на комп’ютері і представити її в курені чи школі.
Свої вміння використовувати, виконуючи графічні роботи для куреня чи станиці.
Виконати заплановані операції: засканувати та обробити графіку, імпортувати та експортувати з інших програм, підготувати документ до друку, виконати ретушування тощо.
Навчити молодших пластунів засад роботи з графічними програмами.
Провести гутірку про загрози і наслідки комп’ютерного піратства, знати вимоги охорони авторських прав в галузі комп’ютерної графіки.
Виконати вимоги вмілості «Користувач інтернету ІІ»
Нав’язати контакти з адміністраторами пластових інтернет-сторінок і взяти участь в реалізації вибраного завдання, запропонованого адміністраторами.
Знати засади будови інтернет-сторінок, зважаючи на принципи візуалізації проекту, завдань PR i програмування.
Визначити ділянку для реалізації інтернет-проекту, розділити завдання на частини: підготовка та коректування текстів, підготовка графіки, кодування сторінки, реклама тощо; готову сторінку опублікувати в Інтернеті.
Постійно розвивати свої вміння в ділянці мов програмування, що використовуються при створенні інтернет-сторінок, знати щонайменше дві, з них одну з групи server-side, підготувати макет сторінки, що стосується оптимізації графіки.
Запропонувати форму вишколу на тему інтернету в курені чи станиці.
Знати історію виникнення інтернету та його сучасний стан.
Вміти знайти в інтернеті сторінки відповідно до власних зацікавлень; знайти інтернет-сторінки пластових частин.
Знайти в інтернеті необхідну інформацію, використати її на сходинах.
Налаштувати користувача в поштовому клієнті, переслати та прийняти інформацію, використовуючи електронну пошту, брати участь принаймні в одній групі новин.
Знати і використовувати найвживаніші терміни (наприклад: сервер, гіперпосилання, протокол, http, ftp, домен, хостинг тощо).
Вміти знайти в інтернеті необхідне програмне забезпечення, знати роди ліцензій і їх використовувати.
Вміти правильно увімкнути та вимкнути комп’ютер; розказати про основні заходи безпеки при роботі з ним.
Знати, з яких основних частин складається комп’ютер. Вміти правильно підключити всі елементи комп’ютера.
Пояснити принцип роботи комп’ютера та взаємодію різних частин апаратного забезпечення комп’ютера.
Виконати найпростіші дії в роботі з комп’ютером, наприклад:
– написати текст в текстовому редакторі,
– використовуючи електронні таблиці, виконати просту операцію, наприклад, сумування комірок,
– написати та переслати лист електронною поштою.
Заінсталювати в комп’ютері нову програму і налаштувати її для власних потреб.
Розповісти про основні етапи розвитку комп’ютерів.
