Місяць: Квітень 2011

Вмілість “Українсткий гердан ІІ”

Posted on by Андрій Пивоварчук

  1. Здобути вмілість «Український гердан І».
  2. Оволодіти хоча б одним варіантом плетіння кожної з наступних схем: «простий ланцюжок», «квіткоподібний ланцюжок», «ланцюжок-зигзаг», «ланцюжокхрестик», «циліндричний ланцюжок», «сітка». Вміти з’єднати два і більше ланцюжків хоча б трьома способами і вміти додати хоча б три види підвісок.
  3. Вміти виконувати писанки бісером. Виконати три таких писанки за різними схемами.
  4. Оволодіти вишивкою бісером. Вишити бісером щонайменше одну з наступних речей:
    • серветку;
    • невелику картину;
    • прошву до подушки.
  5. Виконати вінок, букет чи ікебану щонайменше з семи квіток, зроблених з бісеру.
  6. Знати в загальному історію походження гердану, принципи його плетіння, а також особливості візерунків у гердані. Зробити один гердан.

Вмілість “Вишивання ІІІ”

Posted on by Андрій Пивоварчук

  1. Знати матеріали та інструменти до вишивки, техніку безпеки при вишивці.
  2. Вміти вишивати найпростішими швами, швами лічильної вишивки на II пробу та килимовими швами.
  3. Володіти всіма видами мережки.
  4. Володіти вишивкою «ришельє».
  5. Вишивати гладдю: до вказаних видів гладі на II пробу додати володіння тоновою вишивкою.
  6. Володіти накладним шиттям (аплікацією), шиттям бісером, золотом. Знати техніку вишивання по шовку та оксамиту.
  7. Вишити щось із великих речей: скатертину, штору або стрій.
  8. Знати якнайбільше швів, якими вишивають в Україні, інших країнах.
  9. Виявити себе в одній з таких точок:
    а) проведення заняття з вишивки для молодших юначок;
    б) допомога місцевому краєзнавчому музею у відновленні старовинних вишитих речей.

Вмілість “Вишивання ІІ”

Posted on by Андрій Пивоварчук

  1. Знати матеріали та інструменти до вишивки, техніку безпеки при вишивці.
  2. Вміти вишивати найпростішими швами та швами лічильної вишивки: «хрестиком», «напівхрестиком», «подвійним хрестиком», «прямою гладдю». Знати рушникові вишивки: «шахи», «кутики», «качалочки», «просо», «кривульки».
  3. Вміти вишивати мережки: «китичка», «стовпчик», «панка», «в розкол», «снопик», «жучок», кути до мережок.
  4. Вишити частину українського строю для дорослого, рушник, серветку, прошву до подушки чи простирадла.
  5. Знати якнайбільше вишивок того регіону України, де проживає (3-4 області).

Вмілість “Скульптура ІІІ”

Posted on by Андрій Пивоварчук

  1. Знати історію української скульптури.
  2. Розповісти про типи скульптури (монументальна, станова та ін.).
  3. Розкрити основні типи зображення людини в скульптурі у відповідності з історичними епохами.
  4. На гурткових чи курінних сходинах розповісти про українського скульптора та його творчість.
  5. Виконати тривимірну скульптуру.

Вмілість “Скульптура ІІ”

Posted on by Андрій Пивоварчук

  1. Знати історію світової скульптури:
    а) Давнього Єгипту, Риму та Греції;
    б) скульптурні традиції епохи Середньовіччя:
    в) європейської 18-19 ст.;
    г) авангардистські течії 20 ст.
  2. Знати й пояснити види скульптурного матеріалу (глина, камінь, віск, мармур, бронза, дерево та ін.).
  3. Розказати про види скульптури (кругла, рельєф, дво- та багатофігурна).
  4. Власноручно виконати 2 скульптури.

Вмілість “Різьбарство ІІ”

Posted on by Андрій Пивоварчук

  1. Знати біографію одного майстра різьблення.
  2. Пояснити техніки різьблення (плоске, плоско-рельєфне, контррельєфне, ажурне, об’ємне).
  3. Виконати декілька речей різними техніками.

Вмілість “Образотворче мистецтво ІІІ”

Posted on by Андрій Пивоварчук

  1. Знати мистецтво Давнього Єгипту.
  2. Знати мистецтво Давньої Греції.
  3. Знати мистецтво Давнього Риму.
  4. Знати мистецтво середньовіччя Західної Європи.
  5. Знати мистецтво Західної Європи ХІV-ХVII ст.
  6. Знати мистецтво Західної Європи XVIII-ХIХ ст.
  7. Знати види художньої техніки.
  8. Подати 3 власні роботи в різних техніках.

Вмілість “Танки ІІІ”

Posted on by Андрій Пивоварчук

  1. Розповісти про танці етнічних груп західного регіону України.
  2. Пояснити походження українського народного танцю, роль танцю в народних святах та обрядах наших предків.
  3. Мати уяву про бойові танки, зокрема про походження гопака.
  4. Розповісти про розвиток хореографії (скоморохи, народний театр, вертеп).
  5. Розповісти в гуртку про дослідників українського народного танцю. Розповісти про створення першого професійного ансамблю танцю, його репертуар.
  6. Назвати, пояснити та виконати:
    а) присядки;
    б) обертові рухи;
    в) плазунець;
    г) вибиванець;
    ґ) плескач.
  7. Вивчити з гуртком чи куренем один танок, показати його на спільній імпрезі.

Вмілість “Танки ІІ”

Posted on by Андрій Пивоварчук

  1. Розповісти про етнічні регіони України і українські народні танки, що характерні для них.
  2. Мати уяву про танки інших національностей, що проживають в регіоні.
  3. Пояснити жанри українського народного танцю (побутовий, хороводний, сюжетний).
  4. Назвати, пояснити і виконати:
    а) шнурочок;
    б) тинок;
    в) вихилястик;
    г) упадання;
    ґ) голубці;
    д) доріжку.
  5. Затанцювати самому чи з гуртком один танок.
  6. Виступити на пластових чи громадських імпрезах.

Вмілість “Музика ІІІ”

Posted on by Андрій Пивоварчук

  1. Грати на одному музичному інструменті. Організувати концерт за творчістю певного композитора з розповіддю про нього і провести виступ в курені, станиці чи на місцевому радіо, телебаченні.
  2. Знати історію української класичної музики та її визначних представників. Підготувати вечір чи концерт з історії української музики.
  3. Знати історію зарубіжної класичної музики та її визначних представників. Підготувати тематичний вечір.
  4. Відвідувати концерти. Ділитись враженнями про них не лише в гуртку чи курені, а й у місцевій пресі.
  5. Підібрати музику до імпрез, ватер, допомогти музичним супроводом у мистецькому виступі.