Місяць: Липень 2013

Вік: 8 — 11 років
Про українські писанки.

1. Розкажи дві великодні легенди, пов’язані з писанками.
2. Дізнайся про традиції і вірування, пов’язані з писанками.
3. Зроби довідничок і впиши туди значення кожного кольору в українській писанці.
4. Вивчи дві веснянки чи дві гагілки та заграй у дві великодні гри писанками.
5. Збери колекцію писанкових символів і дізнайся їх значення.
6. Спробуй різні техніки писання писанок.
7. Власноруч виконай три писанки різних регіонів (київська, гуцульська, полтавська, запорізька, подільська, волинська, поліська тощо).
8. Подаруй кілька писанок близьким тобі людям і “прочитай побажання на писанці”.

Вік: 9 — 11 років
Про мистецтво різьби по дереву.

1. Довідайся про особливості українського народного мистецтва різьби по дереву.
2. Поясни і покажи техніку виконання трьох різних видів різьби (контурна, трьохгранно-виїмчаста, рельєфна, яворівська).
3. Поясни, що таке інкрустація та які матеріали використовують для інкрустації.
4. Дізнайся, як випалювати, ознайомся з гуцульським випалюванням на дереві.
5. Поясни п’ять символічних мотивів у різьбі.
6. Прикраси різьбою, випалюванням або інкрустацією попередньо виготовлений тобою предмет з дерева.
7. Розкажи про славних українських різьбярів.
8. Збери колекцію різьбярських узорів (фото, вирізки з журналів, газет, замальовки).

Вік: 9 — 10 років
Про гармонію, способи компонування і розвиток художнього смаку. Увага: дівчатам цікавіше стилізувати одяг, флору, аксесуари, хлопцям — машини і будинки. Це слід брати до уваги на практичних заняттях.

1. Відвідай виставку картин, фотографій або квіткових композицій і розкажи про свої враження.
2. Дізнайся, що таке композиція та як вона складається. Склади симетричну або асиметричну композицію.
3. Поясни, чим відрізняються вільна і ритмічна композиції. Зроби прикрасу (герб, намисто), використовуючи ритмічне компонування.
4. Дізнайся, які кольори називають теплими, а які холодними. Спробуй змішати різні кольори й утворити відтінки. Підбери кольори, які пасують один до одного.
5. Переглянь посібник з історії мистецтва, архітектури або моди. Розкажи, який стиль тобі подобається і чим саме.
6. Ознайомся із стильовими особливостями різних країн (схід, північ, Індія, Мексика і т.д. — на вибір). Намалюй малюнок, виліпи з глини якусь річ або зроби прикрасу для домівки у стилі певної країни.
7. Розкажи про особливості українського народного стилю (одяг, житло). Виготов колаж чи розмалюй глечик або зроби іграшку в українському народному стилі
8. Довідайся про значення символів (колір, квіти, різні фігурки, знаки). Склади послання з квітів або напиши писанку-побажання чи зроби власний геральдичний знак.
9. Розкажи про двох відомих світових чи українських митців та про особливості їх стилю. Спробуй виготовити коробку або упаковку у стилі одного з відомих митців (форма, колір, композиція).
10. Влаштуй виставку власних робіт. Подбай, щоб всі експонати були гарно представлені.

Вік: 10 — 11 років
Про моду, моделювання, силует і стиль одягу. Увага: Вмілість завершується наданням нагород: “найяскравіша”, “найказковіша” та ін.

1. Переглянь журнал або телепередачу, відвідай показ одягу або виставку в крамниці. Розкажи про свої враження та детально опиши одяг, який тобі сподобався найбільше. Поясни, що саме тебе привабило.
2. Підбери колекцію тканин різного кольору і структури. Придумай, що б можна було з них пошити.
3. Зроби малюнки різних силуетів (прямий, “трапеція”, приталений), розглянь особливості їх крою.
4. Навчися розрізняти класичний, романтичний і спортивний стилі. Одягни ляльку в тому стилі, який тобі найбільше подобається, і спробуй пояснити, чому їй пасує саме цей одяг.
5. Розкажи про особливі стилі: фольклорний (народний костюм), флористика (використання живих квітів і трав), ін. Можеш придумати свій. Зроби костюм в особливому стилі.
6. Дізнайся про український народний одяг, зверни увагу на оздоблення (вишивка, бісер). Розкажи, як одягались князівни.
7. Зроби вінок зі стрічками або прикрасу з бісеру.
8. Скомпонуй модель, звертаючи особливу увагу на гармонію кольорів (наприклад, хустинка, сорочка, жилет, штани, черевики).
9. Підбери звичайний і святковий одяг для одного з сезонів. Використай доповнення (парасолька, капелюшок, торбинка, ін.)
10. Зроби вишукану королівську або весільну сукню для ляльки та придумай їй назву. Можеш разом з друзями влаштувати показ мод.

Вік: 10 — 12 років
Про різні будівельні матеріали, будинки і споруди. Увага: важливо оглянути багато різних видів будівель ззовні і зсередини, дослідити властивості будівельних матеріалів.

1. На прогулянці містом розглянь великі будинки, крамниці, церкви і т.п. Зверни увагу на ліхтарі, мости, огорожі, фонтани. Довідайся, в яких стилях вони збудовані. Зроби ескіз малої архітектурної форми.
2. Дізнайся, в якому столітті побудовано найстарішу будівлю твого міста, хто в ній жив раніше та як вона змінювалася з роками. Зроби її фотографію або придбай листівку з її зображенням.
3. Ознайомся з історією розвитку архітектури та архітектурними стилями. Збери малюнки, марки, листівки споруд різних часів. Розташуй їх за хронологією та підпиши.
4. Ознайомся з особливостями розвитку української архітектури. Як ці періоди представлені у твоєму місті? Здійсни екскурсію до пам’ятки архітектури. Спробуй зробити дослідження і написати статтю про цікаві споруди України або твоєї місцевості в новацький журнал.
5. Влаштуй екскурсію по пластовій домівці, покажи основні конструктивні елементи будинку.
6. Разом з виховником здійсни екскурсію на будівництво. Розкажи, які матеріали використовують в будівництві та які їх властивості. Спробуй попрацювати з будівельними матеріалами.
7. Розглянь особливості планування різних будівель (житловий будинок, церква, школа, театр…) Склади план власного будинку.
8. Придумай, як можна оформити фасад будинку. Використай особливості відомого архітектурного стилю або зроби це на свій смак. Представ свій проект на сходинах рою.
9. Зроби макет фантастичного будинку та розкажи про його особливості. Представте його на збірці гнізда або на новацькій імпрезі.

Вік: 7 — 10 років.
Про українські народні танки.

1. Розкажи на сходинах рою про українські народні танки та відомі танцювальні колективи.
2. Переглянь виступ українського народного танцювального колективу та розкажи рою про костюми, покажи основні танцювальні рухи.
3. Виведи з роєм 2 гаївки (спів і рухи) та затанцюй 2 народні танки.
4. Навчи свій рій один народний танок або одну гаївку.
5. Придумай рухи до відомої української народної пісні.
6. Підготуй український народний стрій для виступів.
7. Під час здобування вмілості візьми участь у публічному виступі разом з твоїм танцювальним колективом або роєм.

Вік: 7 — 9 років
Про малювання, ліплення та художнє мистецтво. Увага: Працювати з небезпечними предметами (ніж, шило, скло) потрібно обережно і в присутності виховника.

1. Розкажи, які є основні та похідні кольори.
2. Покажи 6-8 різних малюнків чи рисунків у своєму альбомі.
3. Намалюй у присутності виховника олівцем, пензлем або кольоровою крейдою одну оригінальну ілюстрацію до казки чи оповідання.
4. Зроби одну витинанку з паперу або видрук (відбиток) з вирізаного узору на картоні, лінолеумі чи дереві.
5. Виліпи фігурку з пластиліну, глини, воску або зроби її з пластику, мила чи іншого матеріалу.
6. Виконуй всілякі малюнки для потреб свого рою чи гнізда (ілюстрації для хроніки, стінної газетки).
7. Зроби одну прикрасу для домівки.
8. В супроводі старших оглянь картинну галерею чи мистецьку виставку. Де немає музеїв, то розкажи про дві відомі картини чи інші предмети мистецтва, які зберігаються в музеях.
9. Назви найвидатніших українських і зарубіжних художників.

Вік: 9 — 11 років
Про створення фільмів.

1. Дізнайся, як створюється фільм та що роблять режисер, сценарист, оператор, гример, костюмер, адміністратор, актори.
2. Навчись розрізняти різні види фільмів: документальні, наукові, художні тощо.
3. Довідайся про різні жанри ігрового кіно.
4. Дізнайся про історію розвитку кінематографу, про сучасні кінофестивалі і нагороди.
5. Розкажи про історію українського кіно. Назви імена режисерів і акторів, які створили йому світову славу.
6. Назви імена кількох відомих режисерів, фільми яких тобі відомі.
7. Назви імена трьох акторів та персонажів, яких вони грали, опиши характери цих героїв.
8. Дізнайся в загальному, як працювати з відеокамерою, освітленням, звуком. Якщо можеш, відвідай місцеву телекомпанію або кіностудію.
9. Напиши сценарій короткометражного фільму і представ його на сходинах рою.
10. Разом з роєм зніми свій фільм на відеокамеру та влаштуй його перегляд перед ширшим колом глядачів: батьки, гніздо.

Вік: 9 — 11років
Про те, як вибирати сюжет і робити цікаві фотографії.

1. Навчись користуватись фотоапаратом або камерою.
2. Дізнайся загальну будову фотоапарата і принцип, за яким він працює.
3. Навчись вставляти плівку в фотоапарат.
4. Поясни своїм друзям, як користуватися фотоапаратом або камерою.
5. Відвідай фотовиставку або переглянь мистецький фотоальбом.Зроби 5 фотографій чи відеозйомок з такими сюжетами: портрети людей, природа, місто, люди в русі (спорт, гра), тварини.
6. Збери в альбом власноручно виготовлені фотографії.
7. Підготуй фоторепортаж або фотохроніку до новацького журналу.
8. Влаштуй невелику виставку власних фотографій або проведи перегляд відеозйомок для свого рою.
9. Розкажи друзям історію фотографії.

Вік: 9 — 11 років
Про різні способи обробки дерева.

1. Відвідай художню майстерню або виставку народних промислів, де є різні вироби з дерева
2. Навчись правильно користуватися інструментами для дерева: пилка, ніж, долото, рубанок, випалювач, різак.
3. Виготов древко для ройового прапорця або тотема.
4. Власноруч зроби один предмет з переліку: миска, поличка для книг, скринька, ложка, рамка.
5. Прикраси виготовлені предмети випалюванням, малюнком, різьбою чи інкрустацією.
6. Вирізьби тотем свого рою або якусь дерев’яну скульптуру в подарунок.