Вмілість “Табірництво І”

  1. Мати власний таборовий виряд та пояснити потребу кожної речі.
  2. Відбути хоча б два тижні пластового таборування під шатрами.
  3. Докладно пояснити:
    а) як підібрати зручне для таборування місце;
    б) що належить до таборового гурткового або курінного виряду, а що до особистого;
    в) способи ставлення шатер на таборі;
    г) забезпечення табору від вогню;
    ґ) потребу дотримання чистоти на таборі.
  4. Виконати щонайменше п’ять з перелічених таборових об’єктів: стояк на менашки, стояк на черевики, стояк на рушники, ліжко, вішак на одяг, полицю в шатрі, лавку, східці, прикрасу біля щогли або шатра.
  5. Спільно зі своїм гуртком поставити хоча б двоособове шатро та забезпечити його від негоди.
  6. Взяти активну участь в будові щонайменше двох з таких таборових споруд: машта або морська щогла, брама, лятрина, польовий стіл.
  7. Підготувати місце на ватру, збудувати таборову ватру одного виду, розпалити вогонь, загасити ватру та упорядкувати використане місце.

Вмілість “Мандрівництво ІІ”

Мандрівництво

  1. Мати такий мандрівний виряд: наплечник, спальний мішок, підстилку, мандрівні черевики, дощовик, мандрівне шатро, польову пляшку, пластовий ніж та компас.
  2. Пояснити:
    а) правила поведінки та безпеки під час мандрівки:
    б) дотримання гіґієни в мандрівці та профілактику піхурів і їх лікування;
    в) спосіб пакування наплечника, ходження з важким наплечником і без нього.
  3. Підготувати детальний план одноденної 15-19-кілометрової мандрівки для одного гуртка.
  4. Виконати кожне з перерахованих завдань у такому порядку:
    а) відбути чотири 15-кілометрових мандрівки з приписаним вирядом під час табору або впродовж одного року (у гірському терені можуть бути 10-кілометрові мандрівки);
    б) відбути одну 30-кілометрову мандрівку з приписаним вирядом під час одного дня (гірським тереном мандрівка може бути 20 кілометрів);
    в) написати звіт з мандрівки, подаючи дату, мету, трасу, провідників та цікаві факти.

Вмілість “Канойкарство ІІ”

  1. Успішно пройти передумовну вправу плавання:
    а) проплисти 75 м будь-яким стилем;
    б) проплисти 25 м на спині відпочинковим стилем;
    в) втриматися на глибокій воді протягом 10 хвилин;
    г) на глибокій воді скинути з себе сорочку, штани й черевики;
    ґ) вміти правильно вдягнути та використовувати рятувальний жилет.
  2. Назвати частини канойки та весла; показати, як тимчасово полагодити зламане весло і як залатати діру (2,5 см у діаметрі) у канойці.
  3. Знати приписи навантаження канойки та правила безпеки.
  4. Спустити канойку на воду з кам’янистого берега, з піскового берега та з пристані. Правильно причалити до суші.
  5. Знати, як гребти наступними способами: відштовх, притяг, широкий розмах, гребний відштовх і стрим.
  6. Провеслувати канойкою одинцем 100 метрів, веслуючи 50 метрів виключно з одного боку канойки, тоді 50 метрів з другого боку.
  7. Правильно перемінюватись місцем сидіння з другою особою в канойці; вискочити і сісти в канойку на воді.
  8. В повному вбранні проплисти 25 м до берега у тонучій канойці.
  9. Випорожнити свою канойку й перевернуту другу затоплену канойку на воді за допомогою власної канойки.
  10. Показати, як зробити в парі із партнером портаж з канойкою.
  11. Пояснити, як пізнати в кам’янистій плиткій річці безпечний шлях.
  12. Відбути хоча б 20-кілометрову прогульку канойками (не мусить бути в один день).
  13. Показати, як після використання зберігати канойку на березі.