Виконати вимоги вмілості «Знавець комп’ютерів ІI».
Представити молодшим юнакам роль та перспективи розвитку інформатики в сучасному світі.
Організувати в курені чи станиці гутірку на тему інформатики.
Знати про ліцензування програмного забезпечення комп’ютерів, популяризувати використання ліцензійних програм.
Самостійно скласти комп’ютер і правильно його сконфігурувати (на рівні BIOS’у і операційної системи).
Виконувати постійне діловодство, пов’язане з ділянкою інформатики, наприклад, адміністратор інтернет-сторінки (станиці чи куреня), адміністратор комп’ютерної мережі в станиці.
Вказати найкращі моделі моніторів, сканерів, принтерів, модемів та інших елементів апаратного забезпечення комп’ютерів в залежності від потреб і можливості використання, пояснити свій вибір.
У відповідності до інструкції здійснити інсталяцію відповідного програмного забезпечення для роботи апаратних пристроїв — відео карти, жорсткого диску, оптичного приводу, сканера, принтера тощо.
Знати, як діяти у випадку несправності в роботі апаратного забезпечення комп’ютерів.
Пояснити молодшим пластунам будову та принципи роботи комп’ютера та периферійних пристроїв: принтера, сканера, модему тощо.
Знати та розповісти принаймні про три визначні битви Стародавнього світу за участі кінноти (битва при Кадеші, Скіфо-персидська війна, битва при Граніку чи інші), стратегію і тактику того часу.
Знати про кінну справу Київської Русі: розведення коней, збруя, озброєння вершників.
Розповісти про кінноту кочовиків: печенігів, половців, монголо-татар.
Розповісти про кінноту Європи Середніх віків: коні, збруя, озброєння вершників.
Знати визначні битви за участі кінноти Середньовіччя (при Доростолі, р. Калці, Пуатьє), стратегію і тактику того часу.
Знати впоряд на коні на місці.
Отримати вмілість «Лучник І».
Вистрелити з лука, будучи верхи на коні, і втрапити в мішень, що розташована за 20 м. розміром із футбольний м’яч.
Знати розвиток кінноти у козаків: коні, збруя, озброєння вершників, стратегія і тактика.
Знати розвиток кінноти у сусідніх державах: Польщі, Московії, Туреччини, татар, стратегія і тактика.
Знати розвиток кінноти у Європейських державах, стратегія і тактика.
Знати розвиток кінноти на Близькому Сході, стратегія і тактика.
Розповісти про вплив вогнепальної зброї на кінноту.
Розповісти про Європейські війни і використання кінноти у ХІІІ – ХІХ ст. (Розповісти про використання кінноти у Визвольній війні Богдана Хмельницького, Московсько – шведській, Франко-пруській війні).
Знати про важливі битви за участі кінноти Середніх віків та Нового часу (розповісти про одну).
Розповісти про причини та процес перетворення кінноти на кавалерію.
Знати і вміти впоряд на коні під час руху.
На скаку збити списом мішень (манекен розміром із мішок з опилками, що розташований на рівні вершника).
