Займатися більше ніж півроку в секції одного з видів єдиноборств (гопак, спас, бокс, кікбоксинг, вільна чи греко-римська боротьба, самбо, рукопашний бій та ін.)
Знати про розвиток українських бойових мистецтв від найдавніших часів до сьогодення, зокрема про види народної боротьби (навхрест, “дужання”), бойове мистецтво козаків.
Здати вмілість ПМД-1, зокрема знати основи допомоги при травмах, які можуть виникнути під час занять своїм видом боротьби.
Розповісти про такі українські народні танці як гопак, козачок, гуцульська полька, кадрилі.
Вміти показати особливості виконання рухів у регіоні проживання.
Назвати, пояснити та виконати танцювальні позиції:
а) положення в парі;
б) перемінний крок;
в) біг з підскоком;
г) біг з приступуванням;
ґ) крок з підскоком;
д) крок з притупом.
Затанцювати самому або з гуртком один народний танок.
Знати про давньоруське мистецтво, мистецтво Київської Русі, Софіївський собор у Києві (мозаїка, скульптура, фресковий живопис, архітектура).
Розповісти про українське мистецтво XIV-XVIII ст., розвиток архітектури (найдавніші муровані замки — Луцьк, Острог), різновиди архітектури (кам’яна, мурована, дерев’яна).
Знати про іконопис.
Знати про давні українські портрети.
Знати про розвиток реалістичного мистецтва ХVIII-ХIX ст.
Знати про жанровий живопис ХIХ ст: побутовий, історичний, пейзаж, портрет.
Розповісти про розвиток української пісні:
а) церковна музика;
б) народна музика;
в) стрілецькі пісні;
г) пісні УПА;
ґ) композиторські пісні.
Знати історію народних пісень:
а) обрядові (колядки, щедрівки, веснянки, купальські, ін.);
б) історичні думи та пісні;
в) чумацькі пісні;
г) побутові пісні і балади;
ґ) релігійні та моралістичні (лірницькі) пісні.
Заспівати три пісні із групи в першій ділянці та по одній з ділянок б), в), г).
Заспівати п’ять пісень довільного вибору; виконуючи їх, звернути увагу на відповідний темп, ритм, інтонацію, дикцію, фразування та динаміку.
Підшукати відповідні пісні, пов’язані з темою ватри, уложити їх у програму ватри.
Навчити гурток однієї пісні.
Знати різного виду спів: оперний, хоровий, джазовий.
Знати в загальному історію розвитку виробів з глини, зокрема в Україні.
Розповісти про техніки формотворення керамічних виробів:
а) вільне та стрічкове ліплення;
б) точення на гончарному крузі;
в) формування шаблоном;
г) ліплення в гіпсових формах;
ґ) пресування із порошкоподібної маси.
