Вогник
Тема: Друг в біді не кине
Мета: 2 проба Т. 3 (Любов до Ближнього)
Виряд: свічечки, фольга, сірники, каремат, обклеєний зімітованим листям, кошит з фруктами.
Час вогника: 1 год 30 хв
Вік дітей: 7-8 років
Місце проведення: домівка
Хід вогника:
Відкриття (15 хв):
Виховник: Збірка в колі. Відкриємо наші сходини новацьким гаслом «Готуйсь!».
Діти: «Готуйсь!»
Визначення сторожів вогника. Запалення вогника, спів “Горить вогник”.
ВОГНИК (1 година):
(Вогник проводять 2 виховників, які грають роль Сіда і Мінні з Мадагаскару. Сід і Мінні бродять по джунглях й заблукали. Мінні пішла здому, бо в неї непорозуміння з батьком. Сід — її кращий друг, пішов за нею)
До кімнати, де сидять діти, забігають Мінні й Сід одразу за нею.
СІД: Мінні, ну зачекай же ти. Ми ж загубимось. Ну от, загубились.
МІННІ: Відчепися, Сіде, чому ти завжди плентаєшся за мною? Набридло! Ой… А де це ми? Ой… як тут страшно. Ще й мавпенят стільки (показуючи на дітей). Куди ж це ми вбрели?
СІД: НУ от, доображалась. Вже заходить сонце, а ми так далеко відійшли від дому-печери. НУ і як ми ночуватимемо у цих джунглях.
МІННІ: плаче
СІД: Ну-ну, годі припини! Гей, мавпенята (до дітей), чи знаєте ви пісню “Гей у джунглях”?
ДІТИ: Таак.
Пісня:
| Гей у джунґлях,
У диких джунґлях Лев спить тихим сном, А він, бо вей… Спи, дитино, моя дитино, Лев спить тихим сном. А він, бо вей… А в таборі, Таборі нашім Зіроньки мигтять, А він, бо вей… Спи, дитино, моя дитино, Лев спить тихим сном. А він, бо вей… |
МІННІ: Сіде, припини! Чому мені завжди так не везе!? Мій батько геть мене не розуміє.
СІД: Мінні, та поясни врешті, що у вас там трапилось.
МІННІ: Я хотіла зробити вечірку на своє день народження. Хотіла зробити собі гарний макіяж, зачіску, а батько сказав. Що я ще замала для цього. Але я не мала! Не мала я, я вже доросла!
СІД: Мінні, люба, але ж він тебе любить і тільки тому що хвилюється й боїться за тебе, іноді у вас непорозуміння.
МІННІ: Ну все, годі, ідемо тією стежкою. Вона точно заведе нас додому, здається, саме нею ми йшли.
СІД: Ну пішли. ВИ з нами?
ДІТИ: Таак.
СІД: Давайте, щоб не загубити один одного, придумаємо якісь кричалки, щоб іти за звуками. Ви знаєте гру-пісню “Йшов турист”?
ДІТИ: Таак!
Гра:
Йшов турист через ліс. (На основі йшов гуцул, просто замість слова “гуцул” підставляємо “турист”)
(Чути звуки якогось страшного звіра)
МІННІ: Сіде, хто то?? Ти де?
СІД: (наялкано) Та тут я, тут. Не кричи! То певно лев! Тчччч!
МІННІ: Що з нами тепер буде? Він нас з’їсть. Ну чому я не послухалась свого таточка й не лишилась вдома. Зараз би лежала в своєму пишному листі пальм й пила манговий коктейль.
СІД: Придумав! Я знаю як його налякати. Всі леви бояться грому. Бо як є грім, то і йде дощ. А у левів такі пишні, гарні вбрання, що коли вони попадають під дощ, то стають схожими на півників.
МІННІ: То що ж ти там такого придумав? Ми що, викликатимемо грім зараз? Не сміши!
СІД: Та яке викликатимемо. Ми просто зімітуємо грім. Значить т ак, в цьому мені допоможуть оці мавпенята. Зараз ми всі мусимо підвестись і на раз – два — три почати сильно-сильно гупати ногами й викукувати “Руп”
Готові?
ДІТИ: Таак!
СІД: Раз-два-три, поїхали!
ДІТИ: тупають ногами.
МІННІ: Фух, здається лев утік. Дякую. Любий Сіде. Ти врятував мені життя.
СІД: Мінні, боюсь нам доведеться заночувати тут.
МІННІ: Ну що поробиш, давай збиратись до сну.
СІД: Ходімо назбираємо листя.
МІННІ: (ЛЕЖУЧИ З Сідом НА ЛИСТІ) Знаєш, Сіде, я повела себе як справжня дитина. Мій татко завжди робив мені подарунки, піклувався, обіймав. А тепер я так його засмутила. В мене завтра день народження, а я проведу його тут, серед мавпенят і болота(
СІД: Не сумуй Мінні, до обіду завтра виберемось звідти. Краще розкажи, як ти провела свій минулий день народженя.
МІННІ: Ой, ти знаєш, це було казково. Ми їли 5-поверховий торт з бананів, кокосів й ананасів й ходили в ЗООПАРК!
СІД: В зоопарк? Ух-ти. Ніколи не був у зоопарку. А що ти там бачила?
МІННІ: (починає співати пісню “Зоологічна пісня” й діти підловлюють)
Пісня:
“Зоологічна пісня”
Одного разу я прийшов у зоопарк.
О, що я там побачив! Куди це я попав?
Навколо мене, ноги, роги, зуби і хвости
В очах замерехтіло, зрозумієш ти!
Приспів:
Були там: крокодил і орангутанг.
Довгі два удави і високий жираф,
Слон, маленька мишка, кицька і сова,
— і я не розберу, де хвіст, де голова!
Па-да-ба шваб шва-бі-ду-ба швабі-ду-ба,
Шваб шва-бі-ду-ба швабі-ду-ба (2р.)
І не розберу, де хвіст, де голова!
А в зоопарку грав джазовий оркестр,
Всі кричали: «Браво!» музикантам. Маестро
Грали блюз і бугі-вугі, танго і фокстрот,
А звірі прислухалися до дивних нот.
Приспів
В ночі заснув я і бачу дивний сон:
Довгі два удави співають в унісон!
На барабанах слон, у мишки саксофон,
А звірі всі гуртом танцюють рок-н-рол.
Приспів:
Танцюють: крокодил і орангутанг,
Довгі два удави і високий жираф,
Слон, маленька мишка, кицька і сова, —
І я не розберу, де хвіст, де голова!
Пада-ба шваб шва-бі-ду-ба швабі-ду-ба,
Шваб шва-бі-ду-ба швабі-ду-ба
Було там дуже весело і, запевняю вас
І в вашім зоопарку грає зооджаз.
СІД і МІННІ засинають.
СІД: Мінні, прокидайся. У тебе сьогодні День народження. Це тобі! (Дає мінні кошик фруктів)
МІННІ: О, Сіде, коли ти встиг їх назбирати?
СІД: Та поки ти спала) Сонце вже давно встало, аел ти убла така стомлена, що я не став тебе будити.
Кошик був наповнений улюбленими бананами, апельсинами та ананасами Мінні.
МІННІ: Ой а давай поділимось фруктами з цими мавпенятами, які весь час нас переслідують.
СІД: Давай, аел для цього вони мають станцювати танець банана.
Гра:
“Я — банан”
СІД: Мінні, бачиш он ті кущі? (показує на двері в іншу кімнату)
МІННІ: Сіде, здається це наша домівка. Я чую голос мами і тата. Біжімо швиденько.
Сід і Мінні добралися додому. Потім знову повертаються до дітей.
МІННІ: Любий Сіде, ядкую, що ти допоміг мені, не лишив мене одну й пішов за мною. Ти справжній друг!
СІД: А як же я тебе міг лишити, люба Мінні? Дружба ж пізнається в біді!
Пісня:
Дружба віддана не зламається
Не розклеїться від дощу й негод.
Друг в біді не лишить,
Добрим словом втішить,
Отакий він, незрадливий, справжній друг!
Ми посваримось і помиримось,
«Нерозлийвода»,— кажуть всі навкруг.
В день чи ніч негожу,
Друг мені поможе,
Отакий він, незрадливий, справжній друг!
Програш
Друг завжди мене прийде виручить,
Він не жде подяк і не жде послуг.
Буть комусь в пригоді
В будь-якій погоді
Ось що значить незрадливий, справжній друг!
програш
Друг в біді не лишить,
Добрим словом втішить,
Отакий він, незрадливий, справжній друг!
Закриття (15 ХВ):
Виховник: Збірка в колі. Струнко. Новацька вечірня молитва.
Діти: Новацька вечірня молитва.
Всі: “Тихо ніч із-за лісу прилине”
Надобраніч й передавання іскри. Подяка.